Descrição do texto fornecido pelos arquitetos. As escolas públicas são uma ferramenta essencial para abordar questões sociais e ambientais atuais. Promover o bem-estar das crianças, elevar sua consciência cívica, ecológica e social e reduzir as desigualdades de classe e gênero são os objetivos que as escolas públicas devem definir para si mesmas. Para alcançar essas ambições, o Grupo de Escola Élisabeth & Robert Badinter está inovando e propondo repensar as instalações de educação pública, criando uma nova simbiose entre escola e natureza. Inspirado no movimento francês “Air Open School” do século XX, esta nova escola oferece uma alternativa à escolaridade tradicional. Aqui, as aulas são ensinadas de maneira diferente, em contato com a natureza.
